Módulo 1: Conceptos generales sobre la piel, úlceras y heridas (3 ECTS)
Se estudiará la piel sana y piel enferma, los procesos de destrucción de la piel y su recuperación. Conceptos generales sobre las úlceras por presión, diagnósticos de enfermería, factores de riesgo, prevención, complicaciones, así como aspectos nutricionales relacionados con úlceras.

Módulo 2: Abordaje de las úlceras por presión (3,5 ECTS)
Se tratará el abordaje de las úlceras por presión, las alternativas para su manejo, la infección y la prevención de las úlceras.

Módulo 3: Úlceras venosas, vasculares y pie diabético (3,5 ECTS)
Se abordará la etiopatogenia de las úlceras vasculares, el abordaje de las úlceras venosas y arteriales, así como el manejo cuidados y complicaciones del pie diabético.

Módulo 4: Úlceras en contextos especiales (intensivos, oncología y pediatría) (3 ECTS)
Se estudiará el abordaje de las úlceras por presión unidades de cuidados intensivos, en pediatría y en oncología.

Módulo 5: Úlceras en contextos especiales (medulares, presión negativa) (3 ECTS)
Se incidirá en el abordaje de las úlceras por presión en el lesionado medular y las diversas alternativas para el uso de la presión negativa en el tratamiento de úlceras.

Módulo 6: Calidad de los cuidados y seguridad del paciente (2,5 ECTS)
Se profundizará en la calidad y sus indicadores respecto a las úlceras, la seguridad de los pacientes y buenas prácticas, así como la evidencia científica sobre estos temas.

Módulo 7: Formación e investigación en úlceras y otras heridas crónicas (2,5 ECTS)
Se trabajará la importancia de la formación de profesionales, pacientes y cuidadores, así como la importancia de la investigación y los recursos disponibles sobre úlceras y heridas crónicas.

Módulo 8: Aspectos éticos y legales (2,5 ECTS)
Se abordarán los aspectos éticos y legales en la atención y cuidado de úlceras y heridas así como su repercusión para pacientes y profesionales.

Módulo 9: Trabajo fin de experto (3 ECTS)
Desarrollo de un pequeño trabajo introductorio a la investigación sobre alguno de los temas desarrollados en los diferentes módulos del curso.
Se ha habilitado la compatibilidad con lectores de pantalla.

Daniel Muñoz Jiménez
Doctor en Ciencias Sociales y de la Salud.
Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias.
Licenciado en Antropología Social y Cultural.
Diplomado en Enfermería.
Profesor Titular de Historia y Fundamentos y Metodológicos de Enfermería, Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud I y II en la Facultad de Enfermería “Salus Infirmorum”. Universidad Pontificia de Salamanca.
Tutor de prácticas de estudiantes en el curso de Postgrado de Enfermería en las Urgencias Extrahospitalarias.
Enfermero del Área de Procesos, Investigación, Innovación y Sistemas de Información del Hospital Clínico San Carlos de Madrid.
Miembro del Grupo de Investigación en Cuidados G-18 del Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital Clínico San Carlos.
Miembro de la Comisión Consulta de la Unidad de Investigación en Cuidados de Salud (INVESTEN-ISCIII)..

Salvador Postigo Mota
Profesor titular de Universidad.
Diplomado Universitario en Enfermería. Universidad de Extremadura.
Licenciado en Enfermería. Escuela Superior de Salud. Portalegre. Portugal.
Graduado en Enfermería. Universidad de León.
Doctor por la Universidad de Sevilla.
Licenciado en Antropología Social y Cultural. UCAM. Murcia.
Master en Gerontología Social Aplicada. Universidad de Barcelona.
Título propio de Especialista en Antropología de la Salud y la Enfermedad. UCAM. Murcia.
Diploma en Enfermería Gerontológica. Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica.
Autor de varios libros sobre temática de Enfermería.
Diversas publicaciones relacionadas con la enfermería geriátrica.
Autor de diversas publicaciones relacionadas con materiales docentes para la enseñanza universitaria.
Profesor y director de más de 30 cursos de formación continuada para enfermería relacionados enfermería geriátrica y úlceras y heridas.
Participación en varios proyectos de investigación como investigador principal e investigador colaborador.
Salvador Postigo Mota daeformacion

Beatriz Losa García
Grado en Enfermería.
Máster en Bioética.
Coordinadora del Practicum y profesora en el Grado de Enfermería de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Maialen Gorricho Genua
Grado en Enfermería.
Licenciada en Publicidad y RR.PP.
Máster en Redacción Publicitaria.
Máster en Integración en Cuidados y Resolución de Problemas Clínicos en Enfermería.
Máster Universitario en Gestión y Dirección de Instituciones Sanitarias.
Responsable del Departamento de Comunicación y profesora en el Grado de Enfermería de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Daniel Sánchez Rodríguez
Diplomado en Enfermería por la Universidad Pontificia de Salamanca.
Master cuidados críticos por la Universidad Rey Juan Carlos.
Enfermero de la unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos en Hospital Niño Jesús.
Profesor en el Grado de Enfermería de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Elena Jiménez García
Grado en Enfermería.
Diplomada en Nutrición Humana y Dietética.
Máster en Cuidados Críticos.
Profesora de la materia de Bioquímica, Enfermería Clínica II en el Grado en Enfermería en la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Elena Chamorro Rebollo
Doctora por la Universidad de Alicante (2016).
Diplomada en Enfermería por la Universidad Pontificia de Salamanca.
Máster Oficial en Ciencias de la Enfermería por la Universidad de Alicante.
Título Superior en Ciencias de la Salud (Enfermería), Universidad Autónoma de Madrid. Profesora de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia desde el curso 1999/2000.
Vicedecana y profesora de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Laura Muñoz Bermejo
Profesora Universidad de Extremadura.
Diplomada Universitario en Enfermería.
Doctora por la Universidad de Sevilla.
Diversas publicaciones, trabajos de investigación y cursos impartidos sobre úlceras y heridas.

Eduardo Pintos Montealegre
Diplomado en Enfermería.
Enfermero asistencial Centro de Salud Condes de Barcelona, Boadilla del Monte. Madrid.
Diversas publicaciones y cursos impartidos relacionados con lesiones cutáneas.

Verónica Humanes Esteban
Enfermera asistencial Hospital Gregorio Marañón.
Experta en nutrición.
Tutora de más de cincuenta cursos online sobre úlceras y heridas.

José Agustín Prieto Flores
Diplomado en Enfermería.
Enfermero asistencial en el Hospital Clínico de Santiago de Compostela desde 1995 hasta la actualidad.
Experto en Enfermería Comunitaria.

Juan Carlos López Corral
Catedrático de Enfermería Médico-Quirúrgica.
Universidad Complutense de Madrid.
Diversas publicaciones, trabajos de investigación y cursos impartidos sobre Actuación de Enfermería ante las Úlceras y Heridas.

José María Cara Barrionuevo
Diplomado en Enfermería.
Residencia asistida de Mayores.
Diputación Provincial de Almería.

Valentina Castilla Fernández
Diplomada y Graduada en Enfermería.
Junta de Extremadura.
Diversas publicaciones y cursos impartidos sobre úlceras y heridas.

Isabel María Lozano Gragera
Diplomada y Graduada en Enfermería.
Complejo Hospitalario Infanta Cristina. Badajoz.

Carolina Mejías Esquivel
Diplomada en Enfermería.
Coordinadora de Enfermería. Residencia de Mayores DomusVi Ciudad de Badajoz.

Raúl Alberto Cordeiro
Profesor Adjunto (Associate Professor).
Escola Superior de Saúde de Portalegre (Portugal).

Objetivos del curso de experto en úlceras y heridas

Obtener un conocimiento profundo y claro sobre las úlceras y heridas crónicas en todas sus vertientes desde un punto de vista enfermero. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Conocer la piel sana y piel enferma, los procesos de destrucción de la piel y su recuperación. Conceptos generales sobre las úlceras por presión, diagnósticos de enfermería, factores de riesgo, prevención y complicaciones, así como aspectos nutricionales relacionados con úlceras.
Describir el abordaje de las úlceras por presión, las alternativas para su manejo, la infección y la prevención de las úlceras.
Analizar la etiopatogenia de las úlceras vasculares, el abordaje de las úlceras venosas, arteriales, así como el manejo cuidados y complicaciones del pie diabético.
Describir el abordaje de las úlceras por presión unidades de cuidados intensivos, en pediatría y en oncología.
Estudiar el abordaje de las úlceras por presión en el lesionado medular y las diversas alternativas para el uso de la presión negativa en el tratamiento de úlceras.
Aplicación de la calidad y sus indicadores respecto a las úlceras, la seguridad del paciente y buenas prácticas, así como la evidencia científica sobre estos temas.
Fomentar la importancia de la formación de profesionales, pacientes y cuidadores, así como la importancia de la investigación y los recursos disponibles sobre úlceras y heridas crónicas.
Conocer y aplicar los aspectos éticos y legales en la atención y cuidado de úlceras y heridas así como su repercusión para pacientes y profesionales.
Desarrollar un pequeño trabajo introductorio a la investigación sobre alguno de los temas desarrollados en los diferentes módulos del curso.

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